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中共辽宁省委高等学校工作委员会关于印发《2017年全省高校基层党组织和党员开展“两学一做”学习教育指导方案》的通知
2017-05-17 admin    (点击: )

省内各高校党委:

现将《2017年全省高校基层党组织和党员开展“两学一做”学习教育指导方案》印发给你们,请结合学校实际,制定实施方案,认真贯彻落实。

 

 

                                                        中共辽宁省委高等学校工作委员会

                                                                                            2017年5月8日

 

 

2017年全省高校基层党组织和党员开展

“两学一做”学习教育指导方案

 

根据《中共辽宁省委办公厅关于印发<2017年全省基层党组织和党员开展“两学一做”学习教育安排方案>的通知》和《中共辽宁省委高等学校工作委员会印发<关于推进高校“两学一做”学习教育常态化制度化的实施意见>的通知》要求,现就2017年全省高校基层党组织和党员“两学一做”学习教育提出如下指导方案。

一、把握总体要求

推进高校“两学一做”学习教育常态化制度化,必须紧密结合高校实际,把思想政治建设摆在首位,坚持用党章党规规范党组织和党员行为,用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,坚持学思践悟、知行合一,坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效,不断增强党组织和党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,确保党的基层组织充分履行职能、发挥战斗堡垒作用,确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用,做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。

推进高校“两学一做”学习教育常态化制度化,要坚持常态长效,把学习教育融入日常、抓在经常;要突出问题导向,推动基层党组织和党员依靠自身力量修正错误、改进提高;要强化分类指导,体现具体化、精准化、差异化;要激发基层活力,发挥党支部的主体作用,把党员教育管理严起来、实起来;要注重选树典型,引导党员见贤思齐、勇创佳绩;要围绕服务大局,使学习教育的成效体现在加强基层组织、推动学校发展的实践中。

推进高校“两学一做”学习教育常态化制度化,要将学习教育与全面贯彻党的教育方针结合起来,与落实立德树人根本任务结合起来,与提高教育质量结合起来,进一步推动全面从严治党要求落实到高校基层党建工作的各个方面,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,激励高校基层党组织和党员干事创业、开拓进取,努力培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人,为加快推进教育综合改革和教育现代化,为全面建成小康社会发挥关键支撑作用提供坚强组织保证。

二、结合实际抓好学习

1.明确学习内容。党的十八届六中全会精神特别是习近平总书记重要讲话精神;习近平总书记关于东北、辽宁振兴发展的重要指示精神;习近平总书记关于“讲诚信、懂规矩、守纪律”的重要论述;习近平总书记在参加十二届全国人大五次会议辽宁代表团审议时的重要讲话精神;习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神;党的十九大报告和有关文件;党章和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》《中共共产党廉洁自律准则》等党内法规。

2.开展专题研讨。高校党支部要召开党员大会,分4个专题开展学习讨论,一般每2个月一个专题。专题一:学习习近平总书记系列重要讲话精神特别是在参加十二届全国人大五次会议辽宁代表团审议时的重要讲话和全国高校思想政治工作会议上的重要讲话(一般安排在4-5月进行);专题二:学习习近平总书记关于“讲诚信、懂规矩、守纪律”的重要论述(一般安排在6-7月进行);专题三:学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和省委《关于严格党的组织生活制度的意见》(一般安排在8-9月进行);专题四:学习《中国共产党员纪律处分条例》等(一般安排在10-11月进行)。

3.组织上好党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要按照学习教育要求,对党课内容、时间和方式等作出安排,每季度至少组织党员听1次党课。今年“七一”前夕,高校基层党支部要结合开展纪念建党96周年活动,集中安排1次党课,组织党员重温入党誓词。党支部书记每年至少讲1次党课,党员领导干部要在所在党支部讲党课,到基层党支部讲党课。要组织思想政治理论课教师、辅导员、先进模范等到党支部讲党课。要征集推广“精品微党课”,通过“情景互动式”党课、微党课、微动漫、微视频等做法,丰富党课内容和形式,注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。

4.正反典型教育。坚持正面教育与反面警示相结合,深入开展向先进典型学习,注意选树本单位的先进典型,发挥榜样的示范作用,用身边事教育身边人。深刻汲取辽宁拉票贿选案沉痛教训,彻底肃清王珉等人和拉票贿选案恶劣影响。要把本单位严重违纪违法干部忏悔录作为反面教材,认真开展警示教育,引导党员受警醒、知敬畏、明底线。

5.开展在线学习。大力推广“互联网+党建”“智慧党建”等做法,用好“辽宁高校党建”专题网站和微信公众平台,建好网上党支部,征集推广“精品微党课”,用师生员工爱听、能听懂的语言或图像动漫,阐述党的大政方针、讲述红色故事、宣传先进典型,使党员和师生员工在“微时间”中受教育、从小故事中悟大道理、从先辈先进中感受信仰力量,增强学习教育的感染力、凝聚力。

三、下大力气解决问题

高校基层党组织和党员开展“两学一做”学习教育,要强化问题导向,把着力解决突出问题贯穿学习教育全过程,务求取得实效。

1.解决基层党支部存在的问题。重点查找分析组织生活是否经常、认真、严肃,党员教育管理监督是否严格、规范,团结教育服务群众是否有力、到位,着力解决政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题。

2.解决党员队伍建设存在的问题。重点查找分析理想信念是否坚定、对党是否忠诚老实、大是大非面前是否旗帜鲜明、是否做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,着力解决党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题。

3.解决存在的突出问题。全省高校基层党组织和党员都要结合实际查找和解决存在的突出问题特别是作风建设方面的问题,坚持把自己摆进去,对照党章党规、对照系列讲话、对照先进典型,经常自省修身、打扫思想灰尘、进行“党性体检”,坚持有什么问题解决什么问题,什么问题突出重点解决什么问题,在抓常、抓细、抓长上下功夫,确保取得实效。

四、严格党的组织生活制度

全省高校基层党组织和党员要深入贯彻落实《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和省委《关于严格党的组织生活制度的意见》要求,把“两学一做”学习教育纳入“三会一课”等组织生活制度,以制度化保障常态化,使党员教育管理真正严起来、实起来。

1.坚持“三会一课”制度。党支部“三会一课”要突出政治学习和教育,突出党性锻炼,以学党章党规、学系列讲话为主要内容。要结合实际,制定年度“三会一课”等组织生活计划报上级党组织备案,如实记录“三会一课”开展情况,对没有正当理由长期不参加“三会一课”的党员,要进行批评教育,促其改正。上级党组织要对基层党支部执行“三会一课”情况进行指导检查,对不经常、不认真、不严肃的,要批评指正;情况严重的,要采取整顿等措施,进行组织处理。

2.开好组织生活会。组织生活会以党支部或党小组为单位召开。“七一”前夕,党支部要以“转变作风、服务师生”为主题召开专题组织生活会;年底前,以“两学一做”学习教育为主题召开专题组织生活会。要广泛听取意见、深入谈心交心、认真查摆问题、深刻剖析根源、明确整改方向、逐一整改落实。要把组织生活作为查找解决党组织和党员存在问题的重要途径,注意听取群众的意见和反映,抓早抓小、防微杜渐。要开展经常性的批评和自我批评,搞好谈心谈话,坦诚相见、交流思想,发现问题及时提醒,让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态,让党员习惯在相互提醒和批评中进步。

3.搞好民主评议党员。民主评议党员结合党支部年度组织生活会进行。每年以党支部为单位召开全体党员会议,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行民主评议。督促党员对照党章规定的党员标准、对照入党誓词、联系个人实际进行党性分析,客观公正评价党员表现,帮助引导党员自觉认识问题、自我改进提高,严格稳慎处置不合格党员。

4.坚持和完善党日制度。以学校党委为单位,结合本校实际,每月相对固定一天作为党员活动日,用于开展组织生活、进行党的教育、召开党的会议、处理党务工作、党员交纳党费。要突出党日活动的政治性,根据不同领域党组织功能定位,指导帮助党支部确定党日主题,策划设计组织生活“菜单”,确保每次活动都有实质性内容。

五、抓好党支部建设

全省高校要积极发挥“两学一做”学习教育的带动效应,切实把高校基层党支部建设作为最重要的基本建设,强化高校基层党支部教育管理党员的主体作用,树立高校党的一切工作到基层支部的鲜明导向,激活党组织、增强组织力。

1.选好配强党支部书记。按照党性强、能力强、改革意识强、服务意识强、敢于担当的要求,选好配强党支部书记,培育党建和学术“双带头人”教师党支部。发挥辽宁省高校党员教育培训示范基地、学校党校等培训机构的作用,对高校基层党支部书记进行经常培训,提高履职能力。坚持岗位有责任、工作有待遇、干好有发展、退后有保障,建立健全和落实管理激励机制,激发高校基层党支部书记干事创业积极性,担负起《中国共产党章程》和《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》规定的职责任务。

2.推进党支部规范化建设。依据《中共辽宁省委高校工委印发<关于在全省高校开展“党支部规范化建设年”活动的指导意见>的通知》精神,按照组织健全、制度完善、运行规范、活动经常、档案齐备、作用突出的要求,下大力气推进党支部规范化建设,把思想政治工作落到支部、把从严教育管理党员落到支部、把群众工作落到支部。要建立经常性督导机制,加大整顿软弱涣散党支部工作力度,推进党支部分类定级、晋位升级,使每个党支部都强起来,让党支部成为教育党员的学校、团结师生的核心、攻坚克难的堡垒。

3.抓实基层党建重点任务。强化党支部教育管理党员的主体作用,健全防止党员失联机制、党代表和党员违纪违法通报和及时处理机制、基层党组织按期换届提醒督促和责任追究机制,着力解决机关党建“灯下黑”和“两张皮”问题。继续推进民办学校党建工作“两个覆盖”,持续做好抓党建促脱贫攻坚工作。抓好毕业生党员工作、失联党员规范管理和组织处置工作,完善出国(境)党员党籍管理,建立党员电子身份信息,推广党支部主题党日等任务。

六、争做“四个合格”党员

做合格党员是对每名党员的基本要求。全省高校基层党组织和党员要坚持学做结合,教育引导广大党员按照“四讲四有”标准,做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。在政治合格方面,重点是坚定理想信念,正确把握政治方向,坚定站稳政治立场,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。在执行纪律合格方面,重点是增强组织纪律性,执行党的决定,服从组织分配,讲诚信、懂规矩、守纪律,特别是严守政治纪律和政治规矩,知敬畏、存戒惧、守底线。在品德合格方面,重点是继承发扬党的优良传统和作风,大力弘扬忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁等共产党人价值观,经常接受党内政治生活锻炼和党内政治文化熏陶,带头践行社会主义核心价值观。在发挥作用合格方面,重点是牢记党的根本宗旨,爱岗敬业、履职尽责,服务群众、奉献社会,敢担当、敢负责、敢作为,积极参与“校园先锋工程”,广泛开展“一访二联三谈”和“先锋示范岗”等活动,在促进学校改革发展稳定中作表率、当先锋。

七、加强组织领导

各高校党委要高度重视在基层党组织和党员中开展“两学一做”学习教育,周密安排部署,精心组织推动,尽好责、抓到位、见实效。各高校党委要切实履行主体责任,每年要专门研究部署,制定具体实施方案,一级抓一级,层层抓落实。党委主要负责同志要担负起第一责任人职责,对工作方案亲自审定,对重点任务亲自部署,尽好责、抓到位、见实效。各高校党委组织部门要作出具体安排,加强督促指导,跟踪推进落实。要加强党务工作队伍培训,提高组织开展党的组织生活和“两学一做”学习教育的能力。要发挥“两学一做”学习教育常态化制度的带动效应,聚焦基层党建工作短板,着力解决突出问题,集中力量攻坚克难,推进党的基层组织建设全面进步全面过硬。各院(系)级党委(党总支)要发挥关键作用,强化工作领导和具体指导,提要求、教方法、给保障,有计划有节奏推进学习教育。要在搞好自身学习教育的同时,注重现场指导,帮助所辖党支部制定学习教育计划,派人参加党支部活动,做到全覆盖、全过程指导。每个高校基层党支部都要结合实际对“两学一做”学习教育作出具体安排,明确学习的具体内容、解决的突出问题、组织方式等,确保组织到位、措施到位、落实到位。

全省高校基层党组织要坚持从实际出发,把握不同类型党员的思想动态和行为特征,因地制宜地组织党员参加“两学一做”学习教育,提供资料、场地、经费等必要的学习保障,努力使每名党员都纳入党组织有效管理、都参加学习教育。要把组织开展“两学一做”学习教育情况纳入基层党支部工作考核的重要内容,结合总结、述职进行检查和评估,注重从党支部工作成效和党员作用发挥看效果、让党员群众作评价。对工作落实不力、搞形式走过场的,要严肃批评、追责问责,以责任落实推进工作落实。

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