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李平:学习弘扬焦裕禄精神 做为民务实清廉表率
2014-04-25 校党委书记    (点击: )

(在学校领导班子党的群众路线教育实践活动学习心得交流会上的发言)

 

今年330日,中央党的群众路线教育实践活动领导小组印发了《关于在教育实践活动中学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求的通知》。按照《通知》精神和要求,学校及时进行贯彻和落实。于49日,学校党委召开中心组理论学习扩大会,传达学习了习近平总书记在兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动重要讲话精神,解读了《习近平总书记指导河北省党的群众路线教育实践活动回访记》,重点回顾了焦裕禄典型的发现、树立过程,以及历代中央领导人特别是习近平总书记对学习、弘扬焦裕禄精神作出的重要指示。

 

为在全校掀起学习焦裕禄精神的热潮,校党委制定下发了关于学习弘扬焦裕禄精神的通知,在校园网、学校党的群众路线教育实践活动专题网发布了有关焦裕禄精神解读的文章,并在党员干部中广泛开展“四个一”活动,即:学习一篇讲话(就是学习习近平总书记在兰考县调研指导时的重要讲话)、学习一篇通讯(学习县委书记的好榜样——焦裕禄)、看一场电影(看焦裕禄)、开展一次学习讨论(要求书记率先谈、班子成员带头谈、普通党员人人谈)。并要求全体党员干部以焦裕禄精神为镜子、为标杆、为教材,认真查摆自身存在的问题和不足,努力向焦裕禄同志看齐,坚持从现在做起,从眼前做起,从小事做起,争做焦裕禄式的好党员、好干部。目前,各项活动正在按学校党委的要求扎实开展。

 

下面,围绕学习焦裕禄精神,结合学校的实际,我谈几点体会。

 

我们党历来对学习弘扬焦裕禄精神高度重视。毛泽东同志曾亲切接见焦裕禄同志的家属,邓小平同志为大型纪实文学《焦裕禄》题写书名,江泽民同志题词“向焦裕禄同志学习,全心全意为人民服务”,胡锦涛同志在纪念焦裕禄同志逝世三十周年大会上发表重要讲话。习近平同志对焦裕禄精神给予高度评价,把焦裕禄精神精辟地概括为亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献,提出要学习焦裕禄同志的公仆精神、奋斗精神、求实精神、大无畏精神、奉献精神,大兴服务群众之风、艰苦奋斗之风、求真务实之风、知难而进之风、敬业奉献之风。

 

学习弘扬焦裕禄精神,与开展党的群众路线教育实践活动的目的是一致的,与加强和改进作风建设的要求是一致的。 从我们高校来讲,就是要以焦裕禄为榜样,促使各级领导干部进一步改进作风,做为民务实清廉的表率,把自己真正摆到师生中去,处处以身作则,一级做给一级看,一级带着一级干,努力办好人民满意的高等教育。

 

一是要带头服务群众。焦裕禄同志“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆精神,充分体现了党的全心全意为人民服务的根本宗旨。我们学习他这种精神,就要自觉为师生做好事、办实事,解决师生学习生活工作中最迫切的实际困难和问题。要始终和人民群众站在一起。只有站在师生的立场上想问题、办事情、作决策,才能真正赢得师生的信任和拥护。要顺民意。为师生办好事、实事,要讲究方式方法,再好的政策、再好的措施,如果大多数师生还不理解、不认同,即使我们的思路和想法是正确的,那就说明还不具备实施的条件。如果不顾师生意愿强行蛮干,最终也会失败。要让师生成为改革发展的现实受益者。只有让师生共享改革发展成果,获得实实在在的利益,我们的工作才能得到师生的支持。我们讲为群众谋利益,首先要维护师生的根本利益、长远利益,同时也必须给师生看得见、摸得着的现实利益。在两者有矛盾、有冲突的时候,要权衡利弊、理性选择,并向师生说清楚,争取多数师生的理解与支持。

 

二是要带头艰苦创业。焦裕禄同志面对兰考自然灾害的肆虐和贫困落后的实际,不等不靠,带领全县人民自力更生、艰苦奋斗,奋力拼搏、自强不息。他说:“我们要有革命的胆略,坚决领导全县人民苦战三五年,改变兰考的面貌,不达目的,死不瞑目。我们学习和弘扬焦裕禄精神,就要像焦裕禄同志那样,在任何时候、任何情况下都自觉践行艰苦创业、厉行节约、勤俭办事的优良作风。虽然我们今天经济发展了、生活富裕了、条件改善了,但艰苦奋斗的精神永远不能丢。当前,高等教育管理机制、体制改革不断推进,高校的办学自主权日益加强,传统的大学管理模式呈现出难以适应市场经济环境的诸多弊端,“经营大学”的理念应运而生。所谓“经营”’,不是以营利为目的的一般意义上的经营活动,而是指大学必须要精心地运作和管理。精心运作和管理大学,必须建立健全运营成本控制机制、效益分析机制,和以市场需求为导向的现代大学运行机制。目前我校正处于发展建设的关键时期,发展建设任务非常繁重,这就要求我们必须善于经营大学,发扬自强不息的抚油精神和艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统,想方设法增收节支、节能减排、开源节流、堵塞漏洞,不断提高决策和过程的透明度,提高管理的技术含量,提高人财物的利用率,有效降低学校办学的投资成本、管理成本。

 

三是要带头开拓创新。焦裕禄同志在困难面前说过:“革命者要在困难面前逞英雄。”这种精神,与今天我们所倡导的开拓创新、攻坚克难精神是完全一致的。面对兰考当时十分严重的自然灾害,焦裕禄同志没有被困难所吓倒,他以共产党人大无畏的英雄气概,创造性地制定了一套简便、易行、实用而又符合规律的治理“三害 ”方法,最终在重重困难中闯出了一条生路。学习他这种精神,就要始终保持一种敢做善成的勇气。总体上看,近年来,我们通过开展“干部作风年”、“管理年”,学校领导的思想观念有了很大转变、创新意识有了很大提高,但是与新形势新任务的要求相比,思想解放程度还远远不够,改革创新还有很大潜力可挖。今年,我们开展教育实践活动中确定了“人才强校提升工程、育人质量保障工程、科技创新促进工程、职工安居服务工程、校园综合整治工程”等五项工程,每一项工程的难度都不少,更需要我们打破常规,不为条条框框所束缚,通过改革创新释放发展的动力活力,激发方方面面的积极性、主动性、创造性。

 

四是要带头务实重干。党的思想路线是实事求是、解放思想、与时俱进。焦裕禄“科学求实”精神,正是体现了我们党思想路线中实事求是的核心内容。学习他这种精神,就要坚持一切从实际出发的求实精神。马克思说过:“一步实际运动比一打纲领更重要。” 邓小平同志说过:世界上的事情都是干出来的,不干,半点马克思主义也没有。习近平总书记多次强调空谈误国、实干兴邦,要求各级领导干部讲实话、干实事,敢作为、勇担当,言必信、行必果。这几年来,全校各级领导干部脚踏实地、务实重干,团结带领师生顽强拼搏、克难攻坚,学校在人才培养、学科建设、科研创新、管理服务等方面进一步提升,综合实力明显增强,教职工的生活待遇得到提高。在这种好的局面下,务实的作风只能进一步加强,绝对不松懈,要把开展教育实践活动要同加强班子建设、做好分管工作结合起来,摆布好时间和精力,做到“两不误”、防止“两张皮”。要立足校情,从客观实际出发开展工作。一方面要抓好具体事,就是把已经明确的主要任务措施落到实处,确保取得突破性进展。大家都要围绕中心、服务大局,以重点突破带动整体,以破解瓶颈活跃全局。另一方面要谋长远事。任何事物的发展都是一个过程,只有着眼长远才能做好当前,做好当前才有长远。好的前景都是立足当前做出来的。在把握好当前和长远的关系,既要高瞻远瞩,加强对长远发展的谋划,更要把当前工作一件一件抓实做好,走好每一步,通过做好每一件事情取得阶段性成果,为下一步发展积累基础、开辟道路。

 

五是要带头廉洁自律。焦裕禄同志从来不怕苦、不为名、不为利,始终做到勤政为民、廉洁奉公,体现了我们共产党人先进性的政治本色,在人民群众心目中树立了崇高的形象。学习他的这种精神,就要像焦裕禄同志那样牢固树立正确的金钱观、权力观。党员领导干部要以廉当福、视贪为祸,筑牢拒腐防变的思想防线,带头廉洁自律,认真落实党风廉政建设责任制。要正确对待权力。权力是一柄双刃剑,任何权力都有潜在的腐蚀性。领导干部无论职务高低、权力大小,都存在着腐败的风险。我们要敬畏权力、管好权力、慎用权力,真正做到权为民所用。要正确对待人情世故。领导干部不是生活在真空中,也有七情六欲,也有人情往来,这都是可以理解的。但一定要明白,对领导干部而言,人情之中有原则,交往当中有政治,交友当中有底线。在人际交往中,必须注意把握原则,坚持谨慎交友、从善交友、择廉交友,这样才不会为人情所累。要正确对待同志。对干部身上出现的苗头性、倾向性问题,要及时“咬咬耳朵”、“扯扯袖子”,早提醒、早纠正。这些年发生在教育领域的案件,教训极为深刻,令人惋惜,发人深思,应该引起我们的深刻警醒和反思。希望大家增强廉政意识,时刻保持清醒的头脑,珍惜自己的政治生命,珍惜自己的工作岗位,珍惜自己的家庭幸福,保持清正廉洁的政治本色。

 

上面我结合焦裕禄的五种精神,讲了五个方面的认识和体会,也谈到了对大家要求,当然也同样是对我自己要求。今天,面对焦裕禄这座精神丰碑,每个共产党员都要直面习总书记的发问:“我们要深入思考一个问题,焦裕禄在兰考工作时间不长,但给我们留下这么多,我们应该给后人留下些什么?”从而躬身自省、见贤思齐,把党性修养正一正,把党员义务理一理,把党纪国法紧一紧,常修为政之德,不移公仆之心,不忘做人之本。这样才能提升思想境界、增强能力素质、改善作风形象,做焦裕禄式的好党员、好干部。

 

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